清白反义词是什么

清白反义词是什么

清白是品行纯洁,没有污点下面是小编整理的清白反义词是什么，欢迎阅读。

基本解释

[释义]

(1)（形）纯洁。侧重指没有污点。一身清白。（作谓语）

(2)（形）〈方〉清楚；明白。他说了半天也没把问题说清白。（作补语）

[构成]

并列式：清＋白

[同音]

青白

反义词

混浊、污浊

英文翻译

1.pure;clean;unsullied;havecleanhands;stainless

详细解释

◎清白qīngbái

(1)[pure;stainless]∶品行纯洁,没有污点

以清白相承。——宋·司马光《训俭示康》

要留清白在人间。——明·于谦《石灰吟》

清白女子

清白好汉

(2)[honest]∶特指廉洁;

清白方正

清白奉公

(3)[clear]∶清楚明白

说不清白

记不清白

(4)[light;brihgt]∶明亮

一颗清白的大星

(5)[delicateandwhite]∶清秀白皙

一张清白的瘦脸

造句

1、多亏老爷明察秋毫，找出真正偷东西的人，还我清白。

2、清白”二字在他看来是最为重要的,*厚禄怎能收买得了呢?

3、我相信法律终能还我清白，我一定能重见天日。

4、肝脑涂地全不怕，要留清白在人世。

5、她的一生清清白白,无可非议。

第2篇：澄清的反义词是什么

澄清的反义词、拼音、意思、例句如下：

澄清chéngqīng浑浊húnzhuó

【澄清】形容词。清亮。有动词用法，指肃清(混乱局面)；弄清楚(认识、问题等)。又读“dèngqīng”，动词。指使杂质沉淀、液体变清。

〔例句〕

1．金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。

2．山顶上还有一个马蹄形的湖，湖水澄清。

3．徐霞客终于澄清了地理上许多模糊不清的事实。

【浑浊】形容词。(水、空气等)含有杂质，不清洁，不新鲜。可用来比喻其他事物，多用于不好的方面。

〔例句〕

1．池浅多浑浊，潭深水自清。

2．*雹打在那浑浊的绿*水面上，溅起一朵朵浪花。

〔应用例句〕

这个潭大约是很深的，潭水澄清，与刚才见到的浑浊的浅池，形成了鲜明的对比。

第3篇：清新反义词是什么

反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。以下是“清新反义词”，希望给大家带来帮助！

中文发音：清新［qīngxīn］

词语解释：道家哲学思想。其特点是语言新颖，不落俗套。清爽而新鲜。如空气清新；另指一类人：文艺小清新。

反义词：混浊、陈腐、陈旧、污浊

用清新造句

1、玫瑰花开得时候总是散发出清新的芳香。

2、这朵水仙花清新淡雅，让人不得不感叹它的美丽。

3、他一眼瞥见了文小姐，顿时觉得眼目清新，精神为之一振。

4、她清新俏丽的形象深深的印在我的脑子里

5、到了山里，清新的空气令人心旷神怡。

6、散步在林子里呼吸着清新空气，感受着大自然的各种奇妙，这真是个无比美好的世界。

7、她象太阳一般使人温暖，象波浪一般使人清新。

8、寒冬腊月，枝头点缀着几朵清新俏丽的梅花，在雪*的映衬下更加动人。

9、早上起来，推开窗户，一股清新的空气迎面扑来

10、每逢雨后，我就感到空气特别清新。

11、自从我买了几盆紫罗兰，我家的空气就清新了好多。

12、雨过天晴，清新的空气迎风扑来。

13、到了海边，清新的空气令人心旷神怡。

14、他希望呼吸一下清新的空气。

15、一阵阵微风吹过，多么轻飘，多么清新，多么令人陶醉，可是湖上却并没有吹起的涟漪。

16、大雨过后，阳光洒满大地，清新的空气让人心旷神怡。

17、这首诗写了不同的景*，有动景，有静景，语言清新生动，引人遐思。

18、莉莉家的紫罗兰看起来很美丽，味道也很清新。

19、他是个歌手，天生拥有那清新的唱腔。

20、在清新宁静而生机盎然的自然山水中，我感受到万物生生不息的生这乐趣。

21、每天早晨起床呼吸一下清新空气，会有很大的帮助。

22、早上，林间里的空气十分清新。

23、单位新来一名同事，给人好清新的感觉。

24、黎明的空气清新凉爽，海滩上阳光宜人。

用清新的反义词造句

混浊：河水不仅只是浑浊而是彻底变黑就像墨水一样

陈腐：要想有所突破，必须打破陈腐的观念

陈旧：我们要与时俱进，与陈旧的观念说再见。

污浊：污浊的环境会影响人们的身体健康

【扩展阅读：怎么寻找反义词及反义词的正确使用】

一、反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词，它们有很强的精确*和严密*，可以使人们在鲜明的对比下认清事物的*质、特征。掌握和运用反义词，可以使我们把思想表达得更加明确和突出。

二、意义相反的词叫反义词，寻找反义词是否可从以下几方面着手：

1、从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如“强”是单音节的，它的反义词也必须是单音节的“弱”。

2、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如“强壮”是指人的体质，它的反义词应找“瘦弱”，而不能找“软弱”。

3、从词的*质去找。词按*质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词*必须是相同的。如“黑暗”是形容词，它的反义词也应是形容词“光明”，如果用“亮光”就不对了。因为“亮光”是名词。

三、巧妙地使用反义词，可以使语言精辟含蓄，寓意深刻，如“虚心使人进步，骄傲使人落后”“人无远虑，必有近忧”。正确地使用反义词，可以形成对比、映衬，达到正话反说的效果。如“实在标致极了”（实际上就是“反语”）。

四、学生要认真理解每种方法的含义，同时要理解每个词语的意思。如学习反义词时要注意从不同的语言环境中去寻找。如：这鱼很新鲜，这句中的“新鲜”的反义词应是“陈旧”。早晨的空气很“新鲜”。这句中的“新鲜”的反义词应是“混浊”。

五、由于词的多义和同义现象存在，一个词可能有几个反义词。如“老”是多义词，它的本义是年纪大，引申义有“旧”、“长过头”等意义，这些引申义的相反意义，就都成了“老”的反义词——“幼”、“新”、“嫩”。再如：“进步”，表示向前发展，比原来好时，反义词为“倒退、退步”；表示积极进取时，反义词为“落后”；表示对新事物勇于接受时，反义词为“保守”；表示顺历史潮流而动时，反义词为“反动”等等。

六、恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，把事物的特点表达得更充分，给人留下深刻难忘的印象。如“笑的声音有大有小；有远有近；有高有低；有粗有细；有快有慢；有真有假；有聪明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有现实的，有浪漫的；有*冷的笑，有热情的笑，如此等等。不一而足，这是笑的辩证法”。这段话运用一系列反义词，从不同的方面揭示笑的特点，语言简洁而又鲜明。

第4篇：清脆的反义词是什么？

导语：清脆的反义词是什么呢？如：清晨，我最喜欢听院子里清脆悦耳的鸟叫声。下面是小编给大家整理的清脆的反义词内容，希望能给你带来帮助!

中文发音：清脆［qīngcuì］

词语解释：声音清亮好听

反义词：沙哑、嘶哑、低沉

用清脆造句

1、就在我四处转悠的这个时候，一串特殊的声音传来，清脆而有节奏。

2、走出剧院，宋祖英清脆悦耳的歌声还回荡在耳边。

3、欢乐的溪流唱着清脆的歌声奔向远方。

4、沉浊的空气中响了一声清脆动听的喇叭。

5、我家阳台上的风铃被风吹动，发出清脆的“叮当”声。

6、在早上六点左右，总能听见小鸟们清脆的歌声。

7、清晨，我最喜欢听院子里清脆悦耳的鸟叫声。

8、玻璃厂门口放着块玻璃，小王不小心碰了一下，只听到清脆的一声："砰！"玻璃碎了。

9、每天清晨，窗外总是传来清脆悦耳的鸟叫声。

10、漫步在丛林中，聆听清脆的鸟叫，别有一番滋味。

11、一个女人清脆的声音说她是扬格小姐。

12、山林中传出清脆悦耳的鸟叫声。

13、他的嗓音有一种清脆，精力充沛的回响。

用清脆的反义词造句

沙哑：他用沙哑的嗓子给我们讲起那段沉重的历史。

嘶哑：面对着地震后的废墟，她用嘶哑的声音呼喊着她的儿子

低沉：有一次，我考试失利了，心情很低沉，很郁闷

【扩展阅读：怎么才能学会造句】

造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？

一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实*，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

四“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

五、指导：一种写话练习的格式为：谁→干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”（明明是句子的头）。明明干什么？“在教室里画画。”（“在教室里画画”是句子的尾巴。）

六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。

七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。

[清脆的反义词是什么？]相关文章：

第5篇：清凉的反义词是什么

清凉是什么意思？清凉的反义词是什么？跟着小编一起去详细了解一下吧。

中文发音：清凉［qīngliáng］

词语解释：凉而使人清爽的

反义词：闷热、炎热、酷热

用清凉造句

1、她的脸是红扑扑的，衣服是黑白相间的，给人的感觉是清凉舒心的。

2、巍峨的山上开满了绚丽的花朵，如果仔细看。还会发现几支小水流缓缓流下，那是清凉的山泉

3、我涂了清凉油，啊，舒服多了

4、母爱是一阵清风，时时清凉人心

5、夏日午后的一场暴雨给人们带来了一阵清凉。

6、浓雾把空气浸润得湿润而清凉

7、宽容是夏天里的一阵清凉的疯

8、有时又很清凉，使人十分舒服

9、她黑白相间的大眼睛镶嵌在红扑扑的脸蛋上，这美丽的画面给这个炎热的夏季带来一丝清凉。

10、秋风一吹，清凉来了，酷暑跑了

11、这条小溪的水可真清凉！

12、走进森林，清凉的微风就迎面吹来

13、在走前一点，就是清凉的荷花池

14、家乡是森林，有着绿树的清凉

15、茂密的树叶，送来了阵阵清凉

16、运动后洗了澡感觉非常清凉

17、捧一口清凉的溪水，啊，好甜

用清凉的反义词造句

闷热：在炎炎烈日的炙烤下，连拂面的风都是闷热的，他居然还穿着厚棉袄！

炎热：炎热的太阳灸烤着大地，院子里静悄悄的，只有知了在树上不停地叫着。

酷热：酷热象层层毯子似的令人窒息。

【扩展阅读：造句的方法与使用】

造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？

一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。

三、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实*，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

四、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

五、“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

六、此外还要同学们平时善于观察，积累造句素材，写完造句后要反复朗读和检查几遍，看是否有错漏字，标点是否正确，养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋，不要抄书上或词典上现成的句子，那样才能真正提高自己的表达能力。

七、造句要自己脑筋，不要抄书上现成的句子。造句分为好几种：1，关联词造句，首先要明白这个关联词的意思，比如不但而且表示"各加''的意思2、形容词，要知道这个形容词适合那一类人，比如：年轻貌美，这是形容年轻的姑娘。

第6篇：清醒的反义词是什么

清醒

【读音】：[qīngxǐng]

【释义】：1.(头脑)清楚，明白。2.引申谓白日，白天。3.(神志)由昏迷恢复正常。4.清晰;不模糊。

【反义词】：恍惚

清醒造句

1.*法处决则是另一种情形。

2.伤心或忧郁指沮丧的情形。

3.在这种情形之下你真大方!

4.我的情形，想你已经知道。

5.情形到了十分可哀的地步。

6.现在，情形完全改变了。

7.这种情形称作相长干涉。

8.你对这情形有什么看法?

9.当然，他的情形是很困难的。

10.这种情形称作相消干涉。

反义词造句

1.你眼中流露出恍惚的神情。

2.男人们简直是迷离恍惚。

3.十有*，他当时已神志恍惚。

4.牧羊人一直是神态恍惚地站着。

5.她好像精神恍惚，没认出我们来。

6.医生感到恍惚不安。

7.他恍惚意识到他和牲口区别不大了。

8.我也被这永恒的意念弄得心神恍惚。

9.他精神恍惚，低声叨念着童年往事。

10.威尔逊说话的时候，口气总有点恍惚。