科技创新大赛活动方案

科技创新大赛活动方案

科技创新大赛活动方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，以科技创新为手段，开展多种形势的一系

列的贴近实际、贴近生活、贴近青少年、内容丰富的青少年科技活动，

全面提升未成年人的科学素质。

二、比赛目的

为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，

提高学生综合能力，培养学生实践能力和创新精神，促进学生全面发

展。为此，我校5月份举办了科技创新大赛活动。

二、活动主题

体验、创新、成长、绿*、节能、环保

三、基本原则

1。全体*原则

让三年级每一个学生都能参与进来，力争人人有作品、人人

有活动。

2。创新*原则

充分发展学生的好奇心与求知欲，逐步领会科学的本质，学

会用科学的眼光看世界，用科学的思维想问题。

3。整合*原则

加强科学与其他学科的整合，力争有好的方式方法出现。

四、参赛对象:

三年级学生

五、活动时间:

5月15日--6月14日

六、竞赛作品的有关要求

科技创新竞赛作品分为:科技小发明类、科幻绘画两个板块。

(一)科技小发明类

1。活动对象:三年级学生。

2。评审标准及作品要求:

(1)自己选题:选题必须是作者本人发现、提出、选择的。

(2)自己设计和研究:设计中的创造*贡献，必须是作者本人

构思、完成的。

(3)先进*:指该项发明同以前已有的技术相比，有显著的进

步，包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。

(4)实用*:指该项发明可预见的社会效益、经济效益或效果。

(二)科幻绘画类

1．活动主题体现:创新 科学 幻想

2．参赛对象:三年级学生

3。具体要求:

(1)作品凡是体现科学与环保、地球环境保护、改造人类生存

条件、开发新型能源和新型生产生活用品等方面的均可参赛。

(2)参赛作品要求用4开的画纸或水粉纸。

(3)作品形式可以是国画、水彩、水粉、蜡笔画、版画、粘贴

画、电脑画等

(4)作品必须是学生个人创作，辅导老师可以加以润*。

七、奖励措施

凡上交作品学校将组织评比，学校将根据各项活动情况按参赛作

品设置等级奖励指标，设一、二、三等奖，并颁发奖状 。

2016

年5月15日

第2篇：青少年科技创新大赛活动方案

京北青少年科技创新大赛是一项具有三十年历史的青少年科技创新成果和科学探究项目的综合*科技竞赛，是目前面向在校中小学生开展的规模最大、层次最高、具有示范*和导向*的科技教育活动。为继续推动我区青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，鼓励优秀人才的涌现。城西区教委、城西区科协、城西区科委将在今年的学生科技节期间继续举办20xx年城西区青少年科技创新大赛，现将相关事宜通知如下：

一、主办单位

城西区教育委员会、城西区科学技术协会、城西区科学技术委员会

二、承办单位

城西区青少年科技馆z青少年科技馆

三、参赛对象

城西区各中小学在校学生(含职业高中)

四、评审委员会

由区教委、区科委、区科协组成评委会，聘请相关专家、学者组成。

五、竞赛内容

创新大赛分为青少年和科技辅导员两个板块，包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。

六、竞赛时间

城西区青少年科技创新大赛将于20xx年11月初举行。

七、评奖方式及奖项设置

（一）城西区青少年科技创新大赛是在各学校组织竞赛活动的基础上举办的。参赛者要首先参加学校评选活动，经过评选可以被推荐参加区级初评。

（二）进入区级终评的发明、论文作品、科幻画作品要参加现场展示、答辩活动。由专家评定出成绩。

1、学生奖项：根据评比成绩评选一、二、三等奖若干名并颁发获奖证书。

2、教师奖项：根据教师指导学生的获奖情况，评出优秀辅导教师奖若干名并颁发证书。

3、优秀组织奖：竞赛组织部门将根据各学校的活动参与情况以及参赛质量评定出优秀组织奖若干名并颁发获奖证书。

八、报名时间、地点、方法

（一）所有参赛人员应以校级为单位申报，不接受作者个人直接申报。

（二）请各校于20xx年11月1日、2日将如下材料交到相应项目的指定地点：

1.各校参加区级科技创新大赛参赛情况统计表。

2.上报项目的申报材料

①项目申报书（学校签字盖章），研究报告。

②必要的附件，如论文作品的原始实验数据（复印件）及其它必要的图表资料、学生发明项目的文字说明、设计图、照片等，学校优秀科技实践活动的原始材料及照片录像等，教师创新成果项目的方案、说明、图纸及实物照片。

③科幻画作品

3．学生科技发明项目、科学论文项目、优秀科技实践活动项目、教师创新成果项目及学校参加区级科技创新大赛参赛情况统计表交至城西区青少年科技馆（城西区月坛北街3号）111号房间；科学幻想画交至z青少年科技馆（城西区上斜街36号）。

（三）表格下载及查询

所有附件内容请登陆城西区青少年科技馆网站（z）、z青少年科技馆网站（）查询并下载相关电子表格。

九、竞赛联系人

学生科技发明：z

科学论文项目：z

优秀科技实践活动：z

教师创新成果：z

科学幻想画：z

十、重点要求

（一）申报项目应材料齐全，并于规定日期之内实施申报，以免影响成绩。区级评比的优胜者，我区将按市级评比规定名额和要求推荐参加京北市青少年科技创新大赛（同等成绩个人项目优先）

（二）请将申报书首页填写完毕以后复印贴在装有项目材料的档案袋正面。

（三）材料要求有电子版，且内容与纸质版必须一致。纸质材料不退还，请自留底稿。

（四）申报书一份，研究报告等附件一份。

（五）所有参赛选手应严格遵守大赛要求和规定。

附件1：小学生科技创新成果竞赛项目申报书

附件2：中学生科技创新成果竞赛项目申报书

附件3：少年儿童科学幻想绘画作品申报书

附件4：青少年科技实践活动申报书

附件5：科技辅导员科技创新成果竞赛项目申报书

附件6：城西区青少年科技创新大赛各校情况统计表

附件1：注意：请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面

第3篇：第三小学科技创新大赛活动方案

第三小学2012年科技创新大赛活动计划方案

一、指导思想

2015年，我校被评为榆林市实验学校。2016年，又被评为陕西省实验学校。近几年，我校始终重视科技活动的开展，也形成了学校的特*项目。围绕县科技活动的要求，充分利用学校的科技活动的优势，结合学校优势，针对中、高年级学生的特点，设计分层次科技活动内容。通过本次科技活动，进一步培养学生的科学创新精神和科技创新能力，传播科学精神和科学方法，提高科学素养，丰富和活跃校园科技文化活动，促进学生全面发展，形成校园良好的学习氛围。

二、主题:

我与科技共成长

三、活动内容:

(一)画一幅科幻画

三、四年级，在美术老师的指导下，发挥自己的想象力绘制一幅科幻画(每班5幅参赛作品)。

(二)制作一件科技小作品

五、六年级组，在辅导老师的指导下，通过自己的想象进行科技小制作(每班3至5件参赛作品)。

四、评委组:

1、科幻画评选人员

刘利利 车璐 李彩霞

2、科技小作品评选人员

惠冠华 郭云芳 白进显

五、作品要求:

a、科技制作类:作品内容不限，要求学生运用相关科学理论知识(特别是物理知识)，收集家用小电器及其它废弃物品制作出新颖独特，具有实用意义的实物作品。

b、植物标本类:要求采集的植物标本来自本地范围内，按相关要求制作，最终须将标本固定在大小适宜的台纸上，注上标签，用无*透明的塑料袋密封。

c、科幻绘画类:着眼于本地经济建设，能源开发可能出现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。可用水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现；一律在4k纸上绘制(不装裱、不加框)，横竖放置均可，作品要求干净、整洁，并在作品左下角注明:作品名称、作者姓名、所在学校班级。

六、评比及奖励办法:

1、由科技活动领导小组全体成员组成评审小组，对各类作品按作品制作要求进行评分

2、各类作品按年级评出一、二、三等奖六件优秀作品予以奖励，按年级评出一个优胜班级给予奖励。

3、在校内获奖的优秀作品指导老师及其它相关人员，根据作品获奖等级在年终考核中分别加3-5分。

七、未尽事宜，另行通知

第三小学

2016年11月11日

第4篇：青少年科技创新大赛活动策划方案

为培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现，展示我校青少年研究*学习成果和科技活动开展情况,遴选优胜作品参加上级大赛。经学校研究决定，于2013年9月29日正式启动“自由小学第六届青少年科技创新大赛”。现将有关事项通知如下：

一、成立自由小学第六届青少年科技创新大赛活动领导组，负责对我校创新大赛活动的领导、组织和作品评选。其组成情况如下：

组长：余xx

副组长：周xx李xx杨xx曹xx

成员：冯xx、各班班主任

二、本届青少年科技创新大赛活动分为青少年和教师两个板块。青少年板块由竞赛活动与展示活动组成，包括青少年科技创新成果竞赛、优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展；教师板块的内容包括教师科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案展等。（具体内容到德育办公室曹衍葵处详见大赛规则。）

三、本届活动设立优秀科技项目一、二、三等奖，优秀科技实践活动一、二、三等奖，优秀科幻画一、二、三等奖，青少年科学影像活动一、二、三等奖,优秀组织单位奖（班级），优秀教师奖。并将获奖作品推荐到县上参评，如获得县上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元。获得市上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元。获得省上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖400元，二等奖300元，三等奖200元。同时，所获荣誉证在职称评定和绩效考核中享受同等加分政策。

四、小学生科技创新成果项目：即小制作、小发明。但必须是人家没做过的。须提供申报书、查新报告、项目研究报告及附件资料（研究日记、图片、数据、原理图、结构图、外观图）各1份。

中学生科技创新成果项目：须提供申报书、查新报告、研究论文及附件资料（研究日记、图片、数据、原理图、结构图、外观图）各1份。

教师科技创新项目：分为科技发明类、科教制作类、科技教育方案类。（须提供申报书、项目报告、查新报告及其他附件材料各1份。）

少年儿童科学幻想绘画项目：对人类未来生活环境进行科学的、发展的畅想和展望！比如：吃.穿.住.行等方面不存在或还未达到的，但又要有一定的科学依据。应先想想我要画什么？怎么画？然后打草稿，反复修改，最后放大。（须提供申报书1份，作品1幅，将1份申报书贴在作品背面左上角。）

青少年科技实践活动项目：选择社会、生活、学习中的热点、重点、难点的问题来开展讨论、研究，对当地教育、生产、经济和科学文化等其中一方面或几方面的发展有一定的意义。（须提供申报书、活动报告、活动照片、活动记录等原始纸质材料各1份。）

青少年科学影像活动项目：须提供视频文件光盘1张，申报书1份，附件材料（作品创意说明、拍摄脚本或解说词、活动经验或心得体会等）1套。

注意：9月29日—10月14日为宣传学习阶段；

10月15日—11月15日为创作、实践阶段；

11月16日—22日为评审阶段；

11月25日—11月29日为上报阶段。

所以，所有作品、资料必须在11月15日前交德育办公室，以便评审。

第5篇：小学科技创新大赛活动方案范文

为丰富我校课余生活，普及科学知识、提高科学素养，根据青南教科函〔2012〕346号《关于开展第28届市南区青少年科技创新大赛展评活动的通知》的指示要求，经学校研究决定，举行校级科技创新大赛活动。活动采取全校参与、班级初评，学校复评推选优秀作品参加区市比赛的形式进行。现制定活动方案如下：

一、活动时间

二、活动内容及安排

主要活动分为学生活动和教师活动两大类，全部作品要求原创。

学生活动包括：学生小发明、学生小论文、学生科幻画、科技实践活动。

教师活动包括：科技实践活动、教师发明作品、教师科学科技教育论文、教师科技教育方案。

（一）学生小发明作品

主要负责人：各班班主任科技曲老师

参与人员：全校1-6年级学生全体参与

具体安排：

1、1-6年级每班精选上交发明创意表5份（表格随后科技教师下发）

2、3-6年级每班至少上交发明作品2份（数量不限，成品上注明班级姓名）

3、12月18日以班级为单位上交科技老师办公室

（科技小发明，就是能解决生活中问题的简单创意制作。例多功能组合菜板、不怕油溅的炒菜铲、可伸缩羽毛球拍等）

（二）学生科学幻想画

主要负责人：各班班主任美术教师

参与人员：全校1-6年级学生全体参与

具体安排：

1、1-6年级每班精选上交美术作品8幅（尺寸要求区通知后下发）

2、以班级为单位上交各级部美术老师处时间另行通知

（三）学生科技小论文

主要负责人：5、6年级语文教师科技教师

参与人员：5、6年级全体学生

具体安排：

1、5、6年级每班精选上交原创科技小论文3篇（a4打印稿，保存好电子稿，论文注明学校班级姓名）

2、12月18日以班级为单位上交科技曲老师处

（四）科技实践活动

参与人员：全校学生

具体安排：

1、学生自愿参加。

2、文字、照片资料等方式整理齐全，呈现实践活动的全过程。

3、12月18日上交到科技曲老师处

（五）教师发明作品、科技教育方案、教师论文、科技实践活动

参与人员：全体科学教师、科技教师

具体安排：

1、老师任选一项完成，要求原创作品

2、12月18日上交南主任处。

三、活动领导小组名单：

组长：宫校长

副组长：南文*曲小斐

组员：吴德辉丁伟红张梦全体美术教师各班班主任、科学任课教师

四、评比标准

根据各班上交质量进行评比。选出班级优秀组织奖6名，个人名次以2:3:5进行评奖，优秀作品推荐参加区、市赛。

第6篇：青少年科技创新作品竞赛的活动方案

为了增强我校小学生的创新意识和实践能力，促进小学生科学素养的提高，推动我校科技创新活动有效开展，小学教导处及科学教研组决定联合举办本次科技创新作品竞赛活动。

一、竞赛主题：创新、体验、成长

二、竞赛对象：全体小学生

三、竞赛内容：科技创新成果（实际作品或模拟作品）

竞赛作品要求如下：

1、具科学*、创新*、可行*（非劳技作品。要能够解决实际问题，制作出相应实际作品或结构模型，见参考作品标题）。

2、现实中已有的或网上可以搜索到的作品不能参赛。

3、作品要有文字简介，及呈现整个研究（试验/测试）过程的照片。

4、作品上交截止日期3月28日。如果作品来不及制作完成，也可以先交创新设计稿或文字简介及部分研究照片。

五、评比方法：由于本项竞赛难度较大，每班力争选出1个以上优秀作品参赛。积分办法：符合要求的参赛作品获3分/人计入相应班级。一二三等奖的作品将分别计14、10、6分/人计入相应班级。