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申请报告书格式范文

2024-10-13 21:31:24 来源:优文档 点击:0

申请报告书格式范文

申请报告是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书信。下面是小编整理的报告申请书格式以及相关内容。

报告申请书格式

申请书格式

(1)标题

有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、“调换工作申请书”等,一般采用第二种。

(2)称谓

顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。

(3)正文

正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。

(4)结尾

写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。

(5)署名、日期

单位申请书范文

尊敬的领导:您好!

我于XX年4月11日成为公司的试用员工,作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;

但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变,让我较快适应了公司的工作环境。

在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务。

不懂的问题虚心向别人学习请教,不断提高充实自己,希望可以为公司做出更大的贡献。

当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。

在此,我要特地感谢部门的领导对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

这是我的第一份工作,这三个月来我学到了很多,感悟了很多。

自入公司,至此已三个月有余。

初,常惶惶不安;盖因初入社会,压力较大。

但正惟此,一来有足够空间激发自身潜力,二来上下和睦,了无成见;经领导倾力扶持,现已对工作有了一定程度的了解。

今基于以下几条原因,申请转正,望领导批准:

1、经过三个多月的自身努力和各位同事领导的帮助,现对工作有较强的处理能力。

希望能早日得到大家的认同。

2、目前本人各方面能力尚需提升之处还很多,为发展自身能力,也为了更好提高工作能力,需制定个人发展的近期及长远目标,而在工作位置不安定的前提下,此事无从着手。

3、因来自外地,生活各方面开支较他人更高,而目前刚入公司,薪酬转正前有折扣,支撑困难,希望早日达到收支平衡,解决后顾之忧,全力投入工作。

恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。

我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

此致

敬礼!

申请人:20**年**月**日

第2篇:申请报告的格式

导语:申请报告是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书信。申请报告的使用范围相当广,种类也很多。下面就是小编整理的报告的模板,大家可以参考一下。

申请报告按下文分类,可分为个人申请报告和单位、集体公务申请报告。按解决事项的内容分类,可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请报告等。

在书写申请报告时一定要注意其格式的规范*和内容的完整*。

步骤/方法:

标题:

有两种写法,一是直接写“申请报告”,另一是在“申请报告”前加上内容,如“入党申请报告”、“调换工作申请报告”等,一般采用第二种。标题写在一行的正中间。

称谓:

顶格写明接受申请报告的单位、组织或有关领导。如:尊敬的校领导:您们好!

正文:

正文部分是申请报告的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。

结尾:

写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。“此致”,另起一行,开头空两格,“敬礼”另起一行顶格写。

署名、日期

个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。一般写在申请报告的右下角。

格式、例子:

台头:关于xxxxx的申请

正文:

xxx:

兹有xxxxx因xxxx需向xxxx申请办理xxxxxx事宜。

特此申请。

申请单位:

(申请人):

年月日

第3篇:申请报告的格式

[篇一:外出学习申请报告]

市教育局领导:

基础教育改革在全国如荼如火的开展,许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学,与外界联系较少,教育教学改革信息不畅,在实施新课程标准,推进新课程改革过程中,遇到了许多困惑,存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野,拓宽教育教学思维,促进我校深入落实新课程标准,全面实施素质教育,学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。

本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里,正是课程改革在我市起步的三年,他们将主要精力用于了日常教学,而很少有机会接触新的课程理念,闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际,我校决定于7月30日至8月2日,参观学习上海市闸北八中。

上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范,是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中,学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点,也是难点。目前,我校在实施新课程中,如何寻找一种先进的教学模式,其中最大的困难,不是经费、师资的困难,而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习与借鉴意义。

我们决定,此次学习归来后,每位教师必须写出学习心得。我们相信,这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的,必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发,为积极探索我市初中教育教学,全面实施素质教育具有非常大的意义。因此,恳请给予批准。

致此

敬礼!

申请人:xxx

申请日期:xxxx年xx月xx日

[篇二:事业单位辞职申请报告]

研究所人事处:

您好!感谢领导能在百忙之中看我的辞职申请。感谢领导的信任,给我这个发展的平台,现在因家里有事,不得不辞职。

我于1999年从某化工学院毕业后分配到本所,现在第五研究室工作。因家中父亲年老多病需人照料,又因我与爱人长期两地生活等实际困难,现向领导提出辞职申请。

由于父亲现年五十三岁,于1999年患半身不遂病,衣食不能自理。我于20xx年结婚,爱人在家务农,现有个儿子,由于我在外地工作,家中照顾老人、教养子女和其它轻重家务劳动都由爱人一人担负,她长期*劳,累得难以支持了。

对于我现在手头上的研发工作,希望领导能够尽快安排人员进行交接工作。我也希望研究所领导能够批准我的辞职。

申请人:xxx

申请日期:xxxx年xx月xx日

[篇三:采购申请报告]

财政局:

为适应现代化办公的需要,改善办公条件,提高工作效率,当前我乡大部分办公室的办公设备都是九几年购买的,大部分陈旧老化,直接影响到正常的办公效率,甚至有些办公设备无法正常运行,加之今年因新换办公地址,需购买电脑、打印机、复印机、办公桌椅、会议室桌椅等价值约15万元,特恳请县财政局予以解决15万元购置办公经费为盼。

妥否,请批复!

申请人:xxx

申请日期:xxxx年xx月xx日

[篇四:车辆采购申请报告]

尊敬的领导:

本区经济适用房开发中心,共有员工xxx名,我中心目前因施工量增大,而所处工地又分别位于西水湾,巩固,桥林三地。三处工地之间的距离相隔太远,为方便工作,中心工作人员出门时均要使用汽车办公,但目前,我中心原有的两辆xxx牌的办公汽车已使用xx年,车辆损坏严重,并经常发生机械故障,且汽车耗油量巨大,给中心工作人员的出行带来了巨大的麻烦,严重影响了中心工作,从去年xx月起至今年4月份,我中心办公汽车共维修xx次,花费维修费用xxx万元,为了保证中心人员能按时完成工作的需要。中心领导经开会商议决定,现欲购置xxxx牌子轿车一辆,车辆价格约为xxxx万元*币。由中心xx同志和xx同志负责办理此事。

申请单位:xxx

申请日期:xxxx年xx月xx日

[篇五:旅游申请报告]

教育局领导:

经我校行政部门和工会商定决定拟本月22日前往浙江杭州进行一日游活动,以活跃教师身心,游览大好河山。现已由苏州和平 国旅组团进行这次活动,参加教师人数39人,领队老师2人,活动过程定要以安全为主,故旅游公司为每位游客办理了个人意外险,约于当天下午5时左右回苏。

望领导批准

申请人:xxx

申请日期:xxxx年xx月xx日

[篇六:最低折扣价申请报告]

尊敬的领导:

在日趋激烈的产品竞争的情况下,为业务人员配备样品,使业务人员在拜访客户的时候,巧用样品让客户了解我司产品特点,让客户选择我司的产品;给销售人员配备样品,为提高销售业绩起到决定*作用,同时也维护公司形象,提高品牌知名度。

现xxx公司业务人员反映,配备样品在销售中给客户留下良好印象,因此样品配备在销售中非常重要,申请配备统一样品,xxx公司决定为业务人员配备样品一套(xxx元),样品明细详见订单,预计订购样品xx套,价格约xxx元。

因样品是宣传公司品牌,展示公司实力与竞争力,为非盈利*产品,现向总公司申请对预计订购样品给予最低折扣价订购,望予批准。

申请人:xxx

申请日期:xxxx年xx月xx日

第4篇:申请报告格式

关于______________的申请

xx区工商局:

   此致

                    敬礼

                              xx地区_______________公司

                       年   月   日

关于______________的申请

xx区工商局:

   此致

                    敬礼

                              xx地区_______________公司

                       年   月   日

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第5篇:申请报告的格式

荆州市旅游饭店星级评定办公室:

   根据中华*共和国国家标准《旅游饭店星级的划分与评定》(GB/T14308—2003),本饭店保证遵守下列原则。

    一、详细填写申请表的各项内容和数据,并对其真实*负责。

      1、饭店基本情况,投资规模,投资总额,投资人,地理位置,主要设施设备及配套设施。

      2、饭店特*,类别,特点,亮点。

      3、饭店创星机构的`建立和创建过程,基本达标情况。

      4、饭店的行业地位和经营管理情况。

      5、饭店主要缺陷和不足。

    二、同意按照旅游饭店星级评定机构的评审决定,确定和调整本饭店的星级;如有异议,将逐级提交至全国旅游饭店星级评定机构裁决。

本报告请逐级转交至对星级饭店有评定权限的星级评定机构

                                              饭店(宾馆)[盖章]

                                              法人代表签字:

                                                签字日期:

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第6篇:申请报告格式

近来,有不少朋友问小编如何写申请报告,那么,今天,CN人才公文网小编给大家介绍的是申请报告格式,希望对大家有帮助。

申请报告是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书信

申请报告的使用范围相当广,种类也很多。按作者分类,可分为个人申请报告和单位、集体公务申请报告。按解决事项的内容分类,可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请报告等。

1)标题

有两种写法,一是直接写“申请报告”,另一是在“申请报告”前加上内容,如“入党申请报告”、“调换工作申请报告”等,一般采用第二种。

2)称谓

顶格写明接受申请报告的单位、组织或有关领导。

尊敬的校领导:

您们好!

3)正文

正文部分是申请报告的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。

申请事项及事实和理由

4)结尾

写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。

此致

敬礼!

5)署名、日期

个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。

公司领导:

公司生产经营已进入旺季,各部门打印设备等办公用品均有损耗,因收购、加工、销售中亟需使用。因此,急须购置以下办公用品:

1、收购组:epsonlq—630k针式打印机一台,价格1500元;

hplaserjet1020打印机粉盒一套,价格440元;epsonlq—630k针式打印机*带架3套,价格90元,usb连接线3根,价格30元;epsonlq—630k针式打印机*带6支,价格30元;联想m7120pro复印机粉盒一套,价格360元;合计:2450元。

2、生产经营部:hpdeskjet1000喷墨打印机黑*墨盒10支、彩

*墨盒2支,价格1200元;canonip1880打印机黑*墨盒3盒、彩*墨盒2盒,价格750元;合计:1950元。

3、李思友4g优盘一支,价格50元;刁吉明4g优盘一支,价格

50元;黄光华4g优盘一支,价格70元;余招华4g优盘一支,价格50元;合计:220元。

4、食堂用品:电饭煲一个,价格260元。

5、零星办公用品:茶叶、笔、练习本、夹子、笔记本、塑料桶、

一次*纸杯、打印纸等,价格约4000元。

合计*币8880元。

以上报告妥否,请领导批示。

经理好:

随着我公司的不断发展,我个人的能力也在不断的提升和进步。这段共同成长的岁月里,同事们给予了我很多。我感谢公司领导对我的栽培和帮助。

我是xx年xx月进入公司的,自加入公以来,始终以快乐饱满的情绪投入到工作学习中去,一直认认真真、力求把工作做得尽善尽美,对公司的发展做出了自己应尽的责任,因为您是我的直接领导,这些您应该是了解的,您甚至可以从同事们那里得到对我的评价。

我相信,只要付出,就会有收获,因此我向您提出加薪请求,希望领导对我的申请能够加以重视。

如果公司领导认为我现在的工作内容及质量还未能达到加薪的.要求,我诚恳的希望您能提出宝贵意见或建议,让我今后有一个努力的方向和目标,在提升自己能力的同时将工作做的更好,向更高的目标迈进。

也请您放心,如果公司不予考虑,我仍然会像以前一样,用积极的、认真负责的态度去做好每一件事,不会因此怠慢工作,这不是我惟一的追求。

此致

敬礼!